卫生技术学院
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卫生技术学院专业介绍

2025-03-11

一、学院简介

【底蕴·七十四载医学教育领航者】

溯源于1951年孝感市卫生学校,历经孝感医专(专科)、孝感大学(本科)等发展阶段,作为湖北省医学教育改革的亲历者与见证者,我们七十四年匠心传承,成为国家级"双高计划"建设专业群核心成员单位。自建校以来培养的众多优秀毕业生扎根孝感医疗卫生事业,为区域医疗服务体系建设提供了重要人才支撑。

【硬核·全国标杆专业集群】

★ 国家级双高建设专业群核心专业

★ 康复治疗技术国家骨干专业(2024金平果排名全国TOP6.5%)

★ 湖北省特色专业

★ 2023全国职业院校技能大赛(高职组)“康复治疗技术”赛项荣获团体一等奖

★2024首届世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组医药卫生四赛道康复治疗技术赛项荣获金奖

【卓越·顶尖实训赋能成长】

★2023年落成康复实训中心,2022㎡,实训条件优越

★ 与众多国内知名医院(如武汉同济医院、中南医院、湖北省中西医结合医院、湖北省荣军医院、上海华东医院、上海第一康复医院、复旦大学附属一院、广东省工伤康复医院、海口市第一人民医院等)共建实习基地,康复实力雄厚

★与孝感市中心医院、孝感市第一人民医院、孝感市中医院共同实施中国特色学徒制人才培养模式,双导师培养

★连续两年承办国家级/世界级技能大赛,我们的学生在真实赛场淬炼出过硬本领!

【荣耀·英才辈出的杏林摇篮】

这里走出:

★全国道德模范/人大代表谭之平

★"最美乡村医生"何志英

★"见义勇为天使"姚苗新

近三年毕业生就业率稳居95%以上,对口就业率95%以上,用人单位满意度达98.6%!

【荣誉墙】

◆ 湖北省先进基层党组织

◆ 湖北省内保先进单位

◆大学生思想政治教育先进单位

◆ 全国职业院校技能大赛突出贡献奖

【选择我们的N个理由】

√ 历史底蕴与创新基因完美融合

√ 国家级实训平台+世界级竞赛水准

√ 康复优秀教学团队全程护航

√ 贯通式职业发展通道

2025,让我们相约在"双高计划"建设高校的医学殿堂,成就你悬壶济世的职业梦想!选择卫生技术学院,就是选择与健康中国同频共振的未来!

二、专业简介

康复治疗技术

专业概况

康复医学作为现代医学体系的重要支柱,与预防、保健、临床医学共同构建全民健康屏障。本专业聚焦疾病急性期至恢复期的全周期康复,以"功能重塑、回归生活"为培养导向,通过运动疗法、物理因子治疗、作业治疗、言语治疗、中医传统康复、智能康复工程等核心技能模块,培养能运用现代康复技术与人文关怀理念的高素质复合型人才。依托国家级双高计划建设平台,建有省内领先的康复实训中心,实施"校院共育、工学交替"的产教融合培养模式,毕业生可胜任综合医院康复科、专科康复中心、社区康养机构等岗位需求,为健康中国战略下的智慧康养产业集群提供技术技能支撑。

专业优势

国家级战略支撑

◆国家高等职业教育骨干专业

◆中国特色高水平专业群建设专业

◆湖北省高等职业教育特色专业

教学资源标杆

●双师领航团队:专任教师硕士率达50%,87.5%教师具备临床治疗师与高校教师双资质,全国职业技能大赛裁判2人

● 智慧实训平台:拥有智能化康复实训中心(东区2023年新建2022㎡),配置虚拟仿真康复实训系统、外骨骼机器人等前沿设备,实训条件位列全国高职院校第一方阵

● 临床教学联盟:与同济医院、华东医院等13家国内顶级三甲医院共建"校院协同育人平台",形成覆盖长三角、珠三角、华中地区的实习就业网络

赛事引领发展

★ 全国职业院校技能大赛首届康复治疗技术赛项承办校(2023)

★ 世界职业院校技能大赛康复治疗技术赛项全球总决赛承办校(2024)

★ 2023国赛团队一等奖(总成绩全国榜首)

★ 2024世校赛争夺赛金奖(晋升排位赛)

专业核心课程

康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、传统康复技术、言语治疗技术、常见疾病康复。

就业前景

主要面向卫生、民政、教育系统的医疗机构、养老机构、特教机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、儿童康复等工作。

中医康复技术

专业介绍

本专业立足中医康复特色,融合现代康复理念,培养掌握针灸推拿、传统运动疗法等核心技术,具备中医辨证施治与现代康复评估双重能力,能在医疗机构、康养机构等领域开展中医特色康复服务的技术技能人才。毕业生可独立运用艾灸、刮痧、中药熏蒸等传统疗法,并能结合现代康复技术制定个性化康复方案。

专业优势:

1、资源共享平台

共享康复治疗技术专业"国家级双高计划"实训资源,建有康复实训中心传统康复实训室,2025年拟新增400m2的中医康复技术实训中心。共享原有20余家实习基地。

2、阶梯培养模式

实施"1+1+1"渐进式培养:大一夯实中医康复基础(校内),大二强化技能实操(校内+教学医院),大三临床实战(三甲医院康复科)。

3、优秀双师团队

专业教师团队中双师型教师占比85%,与本地三大医院开展现代学徒制联合培训。

专业核心课程

经络腧穴、针灸治疗技术、推拿治疗技术、康复评定技术、传统运动疗法、中医养生技术、现代康复治疗技术等。

就业前景:

就业方向:

●二级以上医院:中医科/康复科(中医适宜技术岗位)

●社区卫生中心:中医康复理疗室/治未病中心

●康养产业机构:中医养生馆、老年康养中心技术主管

●健康管理机构:慢性病中医康复调理师

三、获奖项目

序号

参赛项目

颁奖机构

级别

获奖等次

组队方式

指导老师

参赛学生或老师

1

2024年世界职业院校技能大赛总决赛康复治疗技术赛项争夺赛

全国职业院校技能大赛组委会

国家级

金奖

团体赛-推荐队

罗萍、陈红平


2

2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组康复治疗技术小组争夺赛

全国职业院校技能大赛组织委员会(教育部)

国家级荣誉

金奖

晋级排位赛

团体

罗萍陈红平

郑凯文、郑美琪、张子晨、赵颖

3

2024年全国新时代“终身学习品牌项目”、入选2024年湖北省新时代“终身学习品牌项目”

全民终身学习活动周领导小组

(中国成人教育协会代章)

国家级荣誉

“精诚康复‘三进’惠民学堂”入选

团体

程瑛、许智等

卫生技术学院团总支

4

卫生技术学院精诚康复志愿服务队入选2024年全国大学生中医药志愿宣讲团名单

中国青年志愿者协会

国家级荣誉

卫生技术学院精诚康复志愿服务队入选

团体

雷珅等

卫生技术学院团总支

5

2024年湖北省青年志愿服务“共同缔造•社区计划”竞赛“朝夕相伴智慧助老”专项赛

2024年湖北省青年志愿服务,共同缔造社区计划竞赛组委会(代章)

省级荣誉

精诚康复志愿服务队获得专项赛金奖

团体

雷珅等

卫生技术学院团总支

6

2024年湖北省“七彩假期”志愿服务项目优秀志愿服务团队评选

湖北省志愿者协会

省级荣誉

精诚康复志愿服务队获评

团体

雷珅等

卫生技术学院团总支

7

2024年全省社区教育“一地一品”入库项目

湖北省社区教育指导中心

省级荣誉

精诚康复‘三进’惠民学堂”入选

团体

雷珅等

卫生技术学院团队

8

第八届全国大学生武术散打锦标赛

中国学生体育联合会

国家级

65公斤级银牌

“优秀运动员”称号

个人

杨雷等

陈路瑶

9

鄂豫皖三省十一市知识产权知识竞赛

鄂豫皖三省十一市知识产权青年说知识竞赛组委会

省级

一等奖

个人

胡世港

段锐等三人组成的湖职代表队

10

2024年湖北省普通高等学校乒乓球比赛

湖北省学生体育协会

省级

丙组女子团体冠军

个人

杨雷等

杨紫丹

11

中国康复医学会首批学生会员(示范 )工作站

中国康复医学会

国家级

我校被授予中国康复医学会首批学生会员(示范)工作站

团体

杨毅等

卫生技术学院团队

四、优秀校友

杨子韩,男,共青团员,湖北职业技术学院卫生技术学院2020级康复治疗技术专业学生。在校期间学习刻苦,成绩优异,品学兼优,乐于助人。将希波克拉底警言“健康所系,性命相托作为自己的初心;将“志原献身医学,热爱祖国忠于人民,格守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精亚求精,全面发展”作为自己奋斗的目标。曾先后两次获得“国家励志奖学金”,多次获得技能大赛奖项,荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀毕业生”等荣誉称号,多次参与无偿献血及其志愿者活动。

现担任湖北航天医院康复治疗师,从事于颈肩腰腿痛,脑出血,脑卒中,骨折,肿瘤,呼吸等疾病康复,擅长脑出血和脑卒中病人的康复,工作期间得到了广大患者及其家属的认可,曾将一位大脑中动脉瘤脑出血病危患者,通过三个月系统康复,从昏迷状态康复至独立步行部分生活自理的状态,使患者从新回归社会。

叶盛东,男,湖北职业技术学院卫生技术学院2021级康复治疗技术专业学生。在校期间,担任学习委员,学习认真刻苦,成绩优异,乐于助人。积极参与学校各类文体、无偿献血及志愿者活动,以“执知识为利剑斩病痛,怀仁心作盾牌守苍生,热爱祖国忠于人民,把青春奉献在医学道路上,恪守医德,刻苦钻研” 为奋斗目标,荣获“国家励志奖学金”,多次获评“三好学生”“优秀学生干部”。

现就职于华中科技大学同济医学院附属同济医院,任儿童康复中心物理治疗师。专注于儿童发育迟缓、脊柱侧弯、足踝问题、儿童减重(基于多学科协作)等领域,运用德国施罗斯疗法(Schroth Method),以及物理治疗手法解决小儿斜颈、儿童运动损伤康复、姿势异常矫正和肌张力问题。同时,借助儿童神经心理发育量表、新生儿20项行为神经测查方法对早期婴儿生长发育筛查(NBNA)、韦氏智力测查量表(WPPSI 2.5-7.5岁、WISC6-16岁)等多种专业量表,对婴儿生长发育、中小学智力与多动注意力缺陷进行筛查;运用经颅磁(结合循证方案)、听觉统合(辅助应用)、多参数生物反馈、计算机化认知矫正训练(CCRT)等技术,治疗多动障碍、注意力缺陷(ADHD)和自闭症谱系障碍(ASD)。工作期间,获得众多患者及家属的认可与好评。

胡长思,男,中共党员,湖北职业技术学院卫生技术学院2021级康复治疗技术专业学生.在校期间担任班级团支部书记、心理联络员等职务,积极参加社会实践活动、志愿者服务活动,成绩优异,乐于助人,积极向上,先后获得“三好学生”、“感恩标兵”、“国家奖学金”“2023年首届全国职业院校技能大赛康复治疗技术赛项一等奖”等荣誉,多次被各电视台、报刊等媒体报道。

现就读于湖北医药学院康复治疗学专业,任班长职务。作为康复治疗学专业班长,创新推行“学业帮扶+临床实践”双轨制管理模式,组织成立技能互助小组,帮助班级成绩通过率提升。积极对接太和医院建立见习绿色通道,理论与实践相结合,提升班级学生实践技能水平。

五、代表性图片

康复实训室大厅

学生2024年世界职业院校技能大赛康复治疗技术小组争夺赛金奖

学生课堂教学

“一院一品”太极拳比赛活动

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